Marc DEMEUSE : Evaluer les politiques d’éducation prioritaire : provocation indécente ou nécessité ?

En partenariat avec la Ligue de l’enseignement et le soutien de la MGEN.

Psychologue et statisticien, Marc DEMEUSE est professeur à l’Université de Mons (Belgique), en Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation. Il y dirige l’Institut d’administration scolaire et est impliqué dans plusieurs projets et réseaux de chercheurs au niveau européen (notamment le « Network of experts in Social Sciences of Education and training », NESSE). Il a participé, comme expert, à...

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Par : Inas Umons

Thèmes liés : sciences de l education psychologie / qualite de l'education / education et l'enseignement